Uważasz, że Twój
plecak waży zbyt dużo? Odczuwasz ból kręgosłupa?
Szelki Twojego
plecaka nie wytrzymują ciężaru jego wyposażenia?
Przyłącz się do
akcji „Książka dla ucznia”!!!
Cele ogólne projektu:
1.
Zmniejszenie ciężaru plecaków szkolnych.
2.
Zapobieganie wadom postawy.
3.
Kształtowanie u uczniów postawy bezinteresowności i empatii.
4.
Udział rodziców w życiu szkoły.
Zadania projektu:
1.
Uświadomienie uczniom, rodzicom i nauczycielom konieczności
zmniejszenia ciężaru plecaków szkolnych.
2.
Zapewnienie uczniom możliwości korzystania z podręczników
będących na wyposażeniu sal lekcyjnych.
3.
Uświadomienie rodzicom i nauczycielom przyczyn wad postawy.
4.
Nawiązanie aktywnej współpracy między nauczycielami i
rodzicami w zakresie kształtowania nawyku dbania o postawę ciała.
Serdecznie
zapraszamy wszystkich uczniów i rodziców naszej szkoły do wzięcia
aktywnego udziału w projekcie „Książka dla ucznia”. Wystarczy tylko
przejrzeć półki z książkami i przynieść do biblioteki szkolnej
niepotrzebne już Wam podręczniki do różnych przedmiotów, które
znajdują się w szkolnym zestawie podręczników do szkoły
podstawowej
i gimnazjum.
Wasz gest
zostanie nagrodzony wzorową oceną z zachowania (za każdy
przyniesiony podręcznik)!!!
Realizacja
projektu nastąpi w czterech etapach:
I etap –
zbieranie podręczników przez wyznaczonych uczniów
z samorządu uczniowskiego (listopad/grudzień)
II etap
-
uporządkowanie podręczników (grudzień 2010/2011 i lata 2011/2012,
2012/2013)
III etap -
przydzielenie podręczników poszczególnym pracowniom przedmiotowym w
szkole (styczeń)
IV etap -
wykorzystywanie w praktyce szkolnej zgromadzonych zasobów
(od II semestru roku szkolnego 2010/2011)
Harmonogram realizacji projektu:
|
L.p. |
Zadanie |
Termin realizacji |
Miejsce realizacji |
Osoby odpowiedzialne |
Uwagi |
|
1.
|
Przyjmowanie podręczników |
Listopad/grudzień |
Stoisko w przewiązce szkolnej |
Uczniowie działający w samorządzie uczniowskim |
|
|
2.
|
Uporządkowanie podręczników |
Grudzień 2010/2011
Lata: 2011/2012, 2012/2013 |
Świetlica szkolna |
Uczniowie działający w samorządzie uczniowskim |
|
|
3.
4.
|
Przydzielenie podręczników poszczególnym pracowniom
przedmiotowym w szkole
Wykorzystywanie w praktyce szkolnej zgromadzonych zasobów
|
Styczeń
Od drugiego semestru roku szkolnego 2010/2011 |
Poszczególne pracownie przedmiotowe w szkole
Poszczególne pracownie przedmiotowe w szkole |
Uczniowie działający w samorządzie uczniowskim
Uczniowie Zespołu Szkół i Placówek w Baranowie Sandomierskim |
|
|
5.
|
Ewaluacja projektu
|
Czerwiec po każdym roku wdrażania projektu |
Zespół Szkół i Placówek w Baranowie Sandomierskim |
Samorząd Uczniowski
|
|
Ewaluacja projektu:
1.
Ewaluacja przeprowadzona zostanie w czerwcu, po każdym roku
jego wdrażania.
2.
Narzędziem ewaluacji będzie wywiad przeprowadzony z uczniami,
nauczycielami i rodzicami, a jego wyniki
opracowane zostaną w formie pisemnej.

SZKOLNY KONKURS
MY TEŻ MAMY TALENT!!!